５年生前半
５年生、６年生には、子ども向けのガイドブック「おたすけブック」があります。
学習の進め方などが掲載されていて、分かりやすいですね。
「月の計画はお母さんに立ててもらって、週単位は自分でやってみるね」
と、さっそく、ホワイトボードにスケジュールを書き込んだり。
「勉強の量は増えても、４年の最初よりは楽かもしれない」
本人もかなりやる気になっていました。
算数も、４年スタート時は私が一方的に説明していましたが、この頃になると、なんとか、一人でも解けるようになり。
また、５年生１回目の到達度テストは偏差値５０程度、人並みの数字がとれました。
この調子なら、５年コースもなんとかなるかも…と、希望の光が見えてきました。
５年生〜６年生コースは月２回、１５日単位で構成されています。
習い事などもあったので、曜日に合わせて２週間単位で学習スケジュールをたてました。
〜当時の勉強時間〜
朝３０分〜１時間 夕食前１時間〜１時間半 就寝前３０分〜１時間 合計 ２時間〜３時間程度
【算数】
テキスト１回分 朝２日（１日３０分程度）
ドリル１回分を２日に分けて（１日２０分〜３０分程度）
【国語】
テキスト１回分 ３０分程度（漢字、言葉の学習、文章表現のコーナーを除く）
ドリル １日１ページ（１０分程度？）
テキストの漢字や言葉の表現は、ドリルと交代で。
【理科・社会】
テキスト１回分 またはドリル１回分 ３０分〜４０分程度
朝、登校前に算数（月〜土）
夜、国語はテキストのみ、理科、社会はテキストまたはドリル。
就寝前、国語ドリル（１ページ）、算数ドリル（大問２問ずつ）（月〜土）
土日に添削問題とか、遅れた分をフォロー。
一週目は先月の添削問題の復習、二週目にその回の添削問題を実施するように計画しました。