4年生後半
Z会中学受験コースの到達度テスト(在宅模試)。
4年生は1回、5、6年生は2回あります。
4年生の10月に、初めての到達度テストを受けました。
添削問題の点数もまぁまぁでしたから、到達度テストもそれなりにやれるかも…と、ちょっと期待したのですが。
結果は最悪。世の中にこんな数値があるのか?と思うような偏差値でした(^_^;)
偏差値もですが、30点以下という算数の点数のショックが大きくて。
答案用紙の記入欄を間違えたんじゃないの?と思うぐらい。
(よくあれで、受験を断念しなかったものだと、我ながら感心します(苦笑))
子どもは、案の定、泣き出し(ーー;)
泣いても仕方がないがな。
慰める余裕も、怒る気力もなく(怒っても仕方ないですけどね)
終わったことは終わったこととして。これからどうすればいいのか…。
まずは、到達度テストの復習を…。
添削問題も返却後に見直しなさいと言っていますが、「見直しただけ」みたいで(ーー;)
きちんと解きなおしていないようで。
見直しは本人に任せていたのが甘かったか(うるさく言うと嫌がるし)
でも、これだけできていないから、嫌がってる場合じゃないよ。
それからは事細かく、私がチェックし、学習スケジュールをたてて進めることにしました。
〜当時の勉強時間〜
朝30分 夜1時間〜1時間半 合計 1時間半〜2時間程度
【算数】
エブリ1回分 朝2日(1日30分程度)
ドリル その月のカリキュラム 朝 1回分1日から2日
ドリル 復習ページ 1日1問ずつ。
すぐにできる時もあるし、1時間かかる時も(汗)
【国語】
エブリ1回分 30分程度(漢字、言葉の学習、文章表現のコーナーを除く)
ドリル 1日1ページ(10分程度?)
エブリ誌面の漢字や言葉の表現は、ドリルと交代で。
【理科・社会】
エブリ1回分+ドリル1回分 30分〜40分程度
朝、登校前に算数(月〜土)
夜、算数以外(火・木:国語、水:理科、金:社会)
国語はテキストのみ、理科、社会はテキストとドリル。
就寝前、国語ドリル(1ページ)、算数ドリル(大問1問)(月〜土)
土日に添削問題とか、遅れた分をフォロー。