４年生後半
Z会中学受験コースの到達度テスト（在宅模試）。
４年生は１回、５、６年生は２回あります。
４年生の１０月に、初めての到達度テストを受けました。
添削問題の点数もまぁまぁでしたから、到達度テストもそれなりにやれるかも…と、ちょっと期待したのですが。
結果は最悪。世の中にこんな数値があるのか？と思うような偏差値でした(^_^;)
偏差値もですが、３０点以下という算数の点数のショックが大きくて。
答案用紙の記入欄を間違えたんじゃないの？と思うぐらい。
（よくあれで、受験を断念しなかったものだと、我ながら感心します（苦笑））
子どもは、案の定、泣き出し(ーー;)
泣いても仕方がないがな。
慰める余裕も、怒る気力もなく（怒っても仕方ないですけどね）
終わったことは終わったこととして。これからどうすればいいのか…。
まずは、到達度テストの復習を…。
添削問題も返却後に見直しなさいと言っていますが、「見直しただけ」みたいで(ーー;)
きちんと解きなおしていないようで。
見直しは本人に任せていたのが甘かったか（うるさく言うと嫌がるし）
でも、これだけできていないから、嫌がってる場合じゃないよ。
それからは事細かく、私がチェックし、学習スケジュールをたてて進めることにしました。
〜当時の勉強時間〜
朝30分 夜1時間〜1時間半 合計 1時間半〜2時間程度
【算数】
エブリ１回分 朝２日（１日３０分程度）
ドリル その月のカリキュラム 朝 １回分１日から２日
ドリル 復習ページ １日１問ずつ。
すぐにできる時もあるし、１時間かかる時も（汗）
【国語】
エブリ１回分 ３０分程度（漢字、言葉の学習、文章表現のコーナーを除く）
ドリル １日１ページ（１０分程度？）
エブリ誌面の漢字や言葉の表現は、ドリルと交代で。
【理科・社会】
エブリ１回分＋ドリル１回分 ３０分〜４０分程度
朝、登校前に算数（月〜土）
夜、算数以外（火・木：国語、水：理科、金：社会）
国語はテキストのみ、理科、社会はテキストとドリル。
就寝前、国語ドリル（１ページ）、算数ドリル（大問１問）（月〜土）
土日に添削問題とか、遅れた分をフォロー。